Dia 5 GEM

El meu últim dia a l'escola del carrer Àvila, hem tancat el cercle.
Haviem quedat a les 11h al passeig i als joves sigui per mandra ,por o impuntualitat han trigat una estona a venir. han estat les Mireies les que m'han preguntat quan començàvem i que s'havia de fer.
Hi havia ganes de fer alguna cosa però patien que no fòs massa per ells i alguns han desertat. Finalment hem reunit una vintena de joves i hem fet un assaig, he marcat quatre normes i cap al pati de l'escola....
Hi havia espectació, els alumnes mitjans ens esperàven amb candeletes i em deien que ells volien però no podien sortir del centre per venir a assajar.
Hem iniciat l'acció, un flash mob sencill; per parelles entràven a un espai del pati tot xerrant, jo picava de mans i les parelles s'anaven intercanviant el que tenien a les mans (entrepà o carpeta) agafàven un ritme fins que jo tornava a picar de mans, llavors hi havia congelació.
Han aguantat força estona, uns minuts màgics , en que se'ls veia inmòbil i expressius, i reflectien les ganes de participar. Uns instants que no han passat desapercebuts per la resta d'alumnes. L'acció l'hem repetit a una altre banda del pati i correcuita han tornat a les aules.
Una gran experiència compartir la setmana amb aquests joves entusiastes. Gràcies GEM.
Salut i Art companys!

Dia 4 GEM

Avui ja m'esperaven, sobretot els alumnes més petits que no poden sortir del centre a l'hora de l'esbarjo, els que encara no em coneixien  i volien contactar amb mi, per això he estat una estona amb ells.

Els he explicat qui sóc i que faig i sorpresos m'han demanat de col.laborar amb mi, jo els he indicat un parell d'accions per realitzar i ells comandats per l'Anna, ho han fet amb poca convicció.
Després he començat a parlar amb els de batxillerat per fer una acció demà, hem quedat a les 11h al passeig dels bancs per preparar-ho.
També inspirat en aquest flash mob d'un supermercat :

amb tres nois hem entrat al Super del carrer Àvila i ens hem congelat durant uns minuts, els clients i sobretot les caixeres, ho han agraït; molt bé nanos, aquest és el camí de la creativitat, perdre la por i fer un pas endavant.
Tot seguit he anat a la zona del Passeig he repartit guixos i cadascú ha fet una rotllana al terra, es tractava de fer una acció diferent a cada color i minimament ha funcionat. Per acabar he repartit els fulls d'un diari, per veure que proposaven i algú ha dit fem un avió, i això és el que hem fet....una vintena d'avions volant al cel de Mataró. Demà espero fer un bon grup i acomiadar-me del GEM  com aquests joves es mereixen.
Crec que ho estan gaudint i jo més.
Salut i Art!

Dia 3 GEM

Avui he notat certa distància dels joves que vaig conèixer ahir, crec que tenien por d'implicar-se massa. Por al fracàs, al ridícul, a l'engany, a il.lusionar-se...Massa pors hi ha per tot arreu, els demano una oportunitat, per ells i per mi, per ser lliures, per volar, per observar, entendre, comprendre, disfrutar, respirar, viure!

Desseguida m'he posat a fer feina, inspirat en Tino Sehgal i veient un gos lligat a un fanal, li he marcat un requadre al terra amb guix i hi he escrit "CAVE CANEM" com ja feren les llars romanes fa més de 2000 anys. Els joves sorpresos s'han apropat i han anat participant i suggerint coses alhora que fent comentaris de tota mena.
Seguidament he agafat un guix blanc i he dibuixat al carrer un pas de zebra, aquí la multitud ja ha despertat i amb l'ajut de tres joves hem reproduït la famosa imatge dels Beatles a Abbey Road.
La última acció ha estat marcar quatre requadres de diferents colors davant l'escola, i com la xarranca a cada quadrat hi feia una acció diferent, la que ha tingut més èxit ha estat el fer bombolles amb la saliva ,talment com en Pep Bou. Tres joves han fet les mateixes accions i molts altre se'ls veia que volien participar però no han gosat trencar la barrera de la por.

He començat a parlar amb ells per treballar plegats per fer alguna cosa grupal per divendres, crec que serem uns quants, o això desitjo.

Dia 2 GEM

Estic molt sorprès i content.
Els joves tant sols el segon dia que m'han vist ja se m'han apropat molt educadament, curiosos i s'han interessat per mi.

Ha començat la Laia, que des de l'altre banda del carrer m'ha fet una rialla amb una mirada amiga, que em convidava a creuar el carrer i connectar amb ella. Així ho he fet, ha estat la primera persona amb qui he parlat i la seva expressió, naturalitat i confiança m'han fet fer allò que no tenia pensat, passar de la observació a la comunicació.
Després han estat l'Ariadna i una altre Laia les que, decidides i valentes, han vingut fins al banc on era jo, a preguntar-me qui era i què hi feia jo allà. Els he explicat el que vull, el que busco i el que pretenc i molt més joves s'han apropat i connectat amb mi.

He repartit targetes meves amb l'adreça d'aquest bloc, que tot just estic iniciant, on també hi apareixien diferents propostes de petites performances i petites accions per mirar el món des d'una altra banda. Els ha interessat molt i hem quedat que ens anirem veient aquesta setmana, tinc ganes de fer coses amb ells, són un grup amb moltes possibilitats. 

M'han proposat ,fins i tot que vagi a la seva classe per explicar la meva experiència. Jo fins i tot he entrat al centre i m'he interessat per parlar amb el director, avui no ha pogut ser, potser demà.... també he aprofitat per que unes noies em fessin uns fotografies i al bloc ja en podeu veure alguna...

De fet Austràlia és una illa?
Preguntes com aquesta m'estimulen a buscar respostes diferents a les convencionals, a les "normals", a fer la volta al mitjó.
Salut i Art!

Dia 1 GEM

Voltant per Mataró he descobert, a la zona alta, un entorn prou acollidor, és ple de jovent. He estat al voltant de l'escola GEM. Els joves d'avui dia semblen curiosos, m'interessen les seves expressions, com vesteixen i es relacionen entre ells.

Vull analitzar que els interessa, com veuen l'art, quines aptituds desenvolupen més i quines inquietuds artístiqies tenen.
Aquesta setmana em proposo anar cada dia al GEM  per contactar amb els joves artistes i posar les bases d'un treball en comú, desde la meva experiència i la seva visió moderna.
He vist colors en ells, igulatats i alhora diferències culturals així com vehicles d'expressió singulars.
Crec que em poden ajudar molt a desnvolupar i uilitzar les noves tecnologies aplicades en l'art.

Des d'avui els meus cinc sentits seran esponges vers els joves.